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2023年北京成人高考高起?!墩Z文》模擬試題及答案二

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2019-07-20 08:48:56 來源: 其它
作者:馬老師

  第I卷(選擇題,共40分)

  一、閱讀下面的現代文。完成下面試題。(24分,每小題4分)

 ?、贊h字究竟起源于何時呢?我認為,這可以以西安半坡村遺址距今的年代為指標。半坡遺址的年代,距今有6000年左右。我認為,這也就是漢字的發展歷史。

 ?、诎肫逻z址是新石器時代仰韶文化的典型,以紅質黑紋的彩陶為其特征。其后的龍山文化,則以薄質堅硬的黑陶為其特征。值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡單刻劃,和器物上的花紋判然不同。黑陶上也有這種刻劃,但為數不多??虅澋囊饬x至今雖尚未闡明,但無疑是具有文字性質的符號,如花押或者族徽之類。我國后來的器物上,無論是陶器或者其他成品,有“物勒工名”的傳統。特別是殷代的青銅器上有一些表示族徽的刻劃文字,和這些符號極相類似,由后以例前,也就如由黃河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻劃記號,可以肯定地說就是中國文字的起源,或者中國原始文字的孑遺。

 ?、弁瑯又档米⒁獾?,是彩陶上的花紋。結構雖然簡單,而筆觸頗為精巧,具有引人的魅力。其中有些繪畫,如人形、人面形、人著長衫形、魚形、獸形、鳥形、草木形、輪形(或以為太陽)等等,畫得頗為得心應手,看來顯然在使用著柔軟性的筆了。有人以為這些繪畫是當時的象形文字,其說不可靠,當時是應該有象形文字的,但這些圖形,就其部位而言,確是花紋,而不是文字。

 ?、茉谔掌魃霞扔蓄愃莆淖值目虅?,又有使用著顏料和柔軟性的筆所繪畫的花紋,不可能否認在別的質地上,如竹木之類,已經在用筆來書寫初步的文字。只是這種質地是容易毀滅的,在今天很難有實物保留下來。如果在某種情況下,幸運還有萬一的保留,那就有待于考古工作的進一步發展和幸運的發現了。

 ?、菘傊?,在我看來,彩陶和黑陶上的刻劃符號應該就是漢字的原始階段。創造它們的是勞動人民,形式是草率急就的。

  第1題 對第②段中的“由后以例前”意思的理解,正確的一項是( )

  A. 根據以前的來類推后來的。 B. 根據后來的來類推以前的。C. 用以前的來規范后來的。 D. 用后來的來規范以前的。

  答案:B

  第2題 第③段說“當時是應該有象形文字的”,可作為推斷根據的一組是( )

 ?、俨侍丈系幕y雖然簡單,而筆觸頗為精巧。

 ?、诓侍丈纤虅澋娜撕臀锏男螤?,已具有象形文字的特點。

 ?、鄄侍丈嫌蓄愃莆淖值目虅?。

 ?、懿侍丈系幕y表明當時已使用顏料和柔軟性的筆。

 ?、莨湃藢懙闹衲旧系奈淖秩菀讱?,難以保留至今。

  A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

  答案:C

  第3題 第②段說半坡彩陶上的刻劃“是具有文字性質的符號”,其理由是( )

 ?、傥覈糯钠魑锷嫌?ldquo;物勒工名”的傳統。

 ?、诎肫虏侍丈系目虅澅容^簡單,因而意義至今尚未闡明。

 ?、郯肫虏侍丈系目虅澇R?,而黑陶上的刻劃為數不多。

 ?、馨肫虏侍丈系目虅澯浱柾蟠嚆~器上的一些刻劃文字極相類似。

 ?、莅肫虏侍丈系目虅濍m沒意義,但和器物上的花紋明顯不同。

  A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ④⑤

  答案:B

  第4題 下列說法,全不符合文意的一組是( )

 ?、贊h字的歷史距今已有六千年。

 ?、谘錾匚幕牟侍丈系目虅澐柡妄埳轿幕暮谔丈系目虅澐柖际窃嘉淖?。

 ?、郯肫虏侍丈系目虅澋囊饬x已能解釋,而龍山黑陶上的刻劃的意義尚未闡明。

 ?、苄率鲿r代仰韶文化時期已有了用筆書寫的初步文字,只是難以保留到今天。

 ?、莅肫虏侍丈系目虅澥莃est早的象形文字。

  A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

  答案:B

  第5題 下列各句中,下劃線的成語使用不恰當的一句是( )

  五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮,忘我工作是密不可分的。

  博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸,人物形象栩栩如生,美輪美奐。

  家用電器降價刺激了市民消費欲的增長。原本趨于滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。

  美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。

  答案:C

  第6題 依次給下面句子的空白處填入合適的一組詞語是( )

  (1)市人大常委會決定,本條例自公布之日起開始_______。

  (2)他思想僵化,滿腦子的_______,所以老是邁不出前進的步子。

  (3)侵略者掠奪、擴張的野心是absolute沒有_______的。

  (4)怪了,我的手機怎么突然不見了呢?難道會_______?

  A.施行 清規戒律 界限 不翼而飛 B.實行 清規戒律 界線 不翼而飛

  C.施行 金科玉律 界線 不脛而走 D.實行 金科玉律 界限 不脛而走

  答案:A

  二、閱讀下面的短文。完成下面試題(16分。每小題4分)

  第7題 下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是( )

  A. 翔實詞不達意冷寞一愁莫展B. 痙孿不經之談偏辟勵精圖治C. 風靡蘗根禍種攀緣始作俑者 D. 傾軋氣沖宵漢弘揚撲溯迷離

  答案:C

  第8題 依次填人下列各句橫線上的成語,與旬意best貼切的一組是 ( )

 ?、俟蕦m博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物。令人__________。

 ?、谟衿鲝S展品室陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品,神態各異,栩栩如生,真是__________。

 ?、燮囅蛏褶r架山區奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人__________。

 ?、茇浌裆蠑[滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是__________。

  A. 應接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收

  B. 目不暇接 琳瑯滿目 應接不暇 琳瑯滿目

  C. 應接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目

  D. 目不暇接 美不勝收 應接不暇 琳瑯滿目

  答案:D

  第9題 下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )

  A. 他當了兩年的局長,卻沒于過一件實事,這次被免職,實在是眾望所歸。

  B. 由于患有帕金森癥,他兩只手經常會情不自禁的抖動,這對他來說真是痛苦的事。

  C. 她走起路來故意讓皮鞋踩出“咔咔”的響聲,一副旁若無人的樣子。

  D. 張教授拋磚引玉的一番話,頓時使大家的發言積極起來。

  答案:C

  第10題 依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接best恰當的一組是( )

  魯迅先生確乎不是個“冷靜”的人,他的憎正由于他的愛;__________。這是“理智的結晶”,可是不結晶在冥想里,而結晶在經驗里;經驗是“有情的”,所以這結晶是有“理趣”的。開始讀他的《隨感錄》的時候,_________。他所指出的“中國病癥”,自己沒有犯過嗎?不在犯著嗎?可還是常常去翻翻看看,_________。

 ?、偎?ldquo;熱諷”其實是“冷嘲”②他的“冷嘲”其實是“熱諷”③一面覺得他所嘲諷的愚蠢可笑,一面卻又往往覺得毛骨悚然

 ?、芤幻嬗X得毛骨悚然,一面卻又往往覺得他所嘲諷的愚蠢可笑⑤吸引我的是那笑,也是那“笑中的淚”吧

 ?、尬业氖悄?ldquo;笑中的淚”,也是那笑吧

  A. ②③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑤D. ②④⑥

  答案:A

  第II卷(非選擇題 共110分)

  三、閱讀下面的現代文,完成下面試題。(25分)

  兩個對生活不滿的人站在生活面前。“你們期待從我這里得到什么呢?”生活問道。其中一個用倦怠的聲音回答說:“包含于你一身的矛盾是鐵面無情的,這使我惱火,①我的理智企圖理解存在的真諦,卻無能為力。在你面前我的心靈被困惑的昏暗籠罩著。我的自我意識告訴我,人乃萬物之靈……”

  “你想從我這里得到什么呢?”生活冷冰冰地問道。

  “幸福!……為了我的幸福,你必須把我心靈里兩個產生矛盾的基礎:②我的‘我想要’和你的‘你應該’——協調起來。”

  “你只能期望應該得到的東西。”生活嚴肅地說。

  “我不愿做你的犧牲品!”人高喊道,“我想要做生活的主宰,③可是卻‘應該’把自己的脖子套進生活法則的韁繩里去,這是為什么?”

  “你還是簡單些吧!”靠近生活的那個人說。然而一個人沒有理睬同伙的話,繼續說著:“我‘想要’稱心如意生活的自由。④我不愿出于一種義務感去做他人的兄弟或奴仆。我‘想要’成為什么人,就成為什么——奴隸或兄弟。我不愿做一塊石頭,任憑社會隨意擺放,來建筑它安寧的囹圄。我是人,我是生活的靈魂和理智,我應當是自由的。”

  “等等,”生活說,“你已經說了許多,你將要說的,也全在我意料之中,你想要成為一個自由的人!好嘛,請便!同我斗爭,戰勝我,做我的主人吧;那時我便會成為你的奴隸。你知道,我是冷漠無情的,對于勝利者,我總是樂于歸順的。但是先得戰勝我!為了自己的自由,你敢于同我斗爭嗎?嗯?你強大得定能取勝嗎?你想信自己的力量嗎?”

  這個人的回答卻是有氣無力的:

  “你把我拖進一場同自我的斗爭中,你把我的理智磨成利刃,深深刺進了我的心靈,割裂著它!”

  “你應該聲嚴色厲地同生活談話,不要訴苦!”另一個人插言道。一個人接下去說: “我想要逃開你的壓迫,得到休息,唉,你還是讓我嘗嘗幸福的滋味吧!”

  生活的嘴角滑過一絲冷笑,像冰晶一閃:“告訴我,你說這些話,是要求呢,還是乞求呢?”

  “我是在乞求。”人說,像一個遠處的回音。

  “你如同一個老練的乞丐在乞求;不過,我應該告訴你,可憐的人,我,生活,是決不施舍的。知道嗎?自由的人是不乞求的,他自己去奪取我的賞賜……而你,你不過是自己欲望的奴隸,如此而已。只有那種有力量擺脫種種欲望,只獻身于一個目標的人,才能是自由的,你明白了嗎?去吧!”

  他明白了,于是像狗一樣躺倒在冷漠無情的生活的腳下,悄悄地舐著生活餐桌上的殘羹剩飯。

  這時,嚴峻的生活用無色的眼睛望了望另外一個人——是一副粗獷但是和善的面孔。 “你乞求什么呢?”

  “我不是乞求,而是要求。”

  “要求什么?”

  “正義在哪里?給我拿過來,其余的我以后再取,現在我只要正義,我久久地耐心地等待過,我勞碌一生,不得休息,不見光明!我等啊等……可是夠了!正義在哪里?”

  生活冷漠無情地回答: “拿去吧!”

  第11題①處“存在的真諦”的意思是什么?(3分)

  答案:人生活在社會上應該得到個人的幸福自由。

  第12題 ②處“我的‘我想要’與你的‘你應該”’的意思是什么?(6分)

  答案:個人對物質享受的追求,個人對客觀生活規律的希冀。

  第13題 如何理解③處“‘應該’把自己的脖子套進生活法則的韁繩里去”這句話?(4分)

  答案:按照客觀生活規律去生活。

  第14題 ④處說:“我不愿出于一種義務感去做他人的兄弟或奴仆。我‘想要’成為什么人, 就成為什么人——奴隸或兄弟。”這兩句話矛盾嗎?為什么(6分)

  答案:不矛盾。前一句是說不愿對他人盡自己的義務,后一句是說只要滿足自己的私欲,做什么人都不在乎。

  第15題 文章中的兩個人對生活的態度有什么異同?(6分)

  答案:不同的是:前一個對生活抱“乞求”態度,后一個對生活抱“要求”態度。相同的是:兩個人對生活都抱不滿的態度。

  四、文言文閱讀

  閱讀下面的古詩,完成下面試題。

  赤壁

  趙 翼

  依然形勝扼荊襄,赤壁山前故壘長。

  烏鵲南飛無魏地,大江東去有周郎。

  千秋人物三分國,一片山河百戰場。

  今日經過已陳跡,月明漁父唱滄浪。

  【注】荊襄:荊州和襄陽,在今湖北境內。 烏鵲南飛:曹操《短歌行》中的詩句。 滄浪:指古代

  隱士所唱的《滄浪歌》。

  第16題 首句“依然形勝扼荊襄”,突出了赤壁的什么特點?(3分)

  答案:突出了赤壁作為軍事要地險峻的特點。

  第17題 從全詩看,詩人憑吊赤壁古戰場,表達了怎樣的思想感情?(6分)

  答案:詩人撫今憶昔,既表達了對英雄的崇敬之情,也表達了對自然的永恒和人事的變遷的慨嘆。

  閱讀下面的文言文。完成下面試題。

  后孟嘗君出記①,問門下諸客: “誰習計會②,能為文收責于薛者乎?”馮諼署日③:“能。”孟嘗君怪之,日:“此誰也?”左右日:“乃歌夫‘長鋏歸來’者也!”孟嘗君笑日:“客果有能也!吾負之,未嘗見也。”請而見之,謝日:“文倦于是④,憒于憂⑤,而性懦

  愚,沉于國家之事,開罪于先生。先生不羞,乃有意欲為收責于薛乎?”馮諼日:“愿之!”于是約車治裝,載券契而行⑥。辭日:“責畢收,以何市而反?”孟嘗君日:“視吾家所寡有者。”驅而之薛,使吏召諸民當償者,悉來合券。券遍合,赴矯命⑦,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之,日:“責畢收乎?來何疾也?”日:“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼日:“君云‘視吾家所寡有者’,臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄⑧,美人充下陳⑨;君家所寡有者,以義耳,竊以為君市義。”孟嘗君日:“市義奈何?”曰:“今君有區區之薛,不拊愛子其民,因而賈利之;臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲,乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說,曰:“諾。先生休矣!”

  第18題 用現代漢語寫出文中畫線文字的大意。(6分)

  答案:驅車到了薛地后,讓小吏召集應當還債的百姓,請他們全都來核對債券,核對一遍以后,假借債主的命令,把百姓所有的債一筆勾銷了,趁此火燒了全部債券。百姓高興地歡呼萬歲。

  第19題 馮諼為什么要火燒債券?(6分)

  答案:馮諼為了樹立、鞏固孟嘗君的政治地位,火燒債券,是為了贏得民心。

  第20題 從這段文字上看,孟嘗君與馮諼相比有什么不足之處?(4分)

  答案:孟嘗君不理解“市義”的作用,相比之下,在政治仕途上,他沒有馮諼看得透,看得遠。

  五、作文(60分)

  第21題 駕車肇事逃逸的事時有發生,有人把這歸結為司機的個人素質,也有人說,這里也反 映了一定的社會問題。就這個話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:題目自擬, 立意自定,文體自選(詩歌除外)。(60分)

  答案:略。

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