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从阴霾中走出的自信女孩——贫困生资助
  发布时间:2015-03-18 12:20:15  查看次数:

一、案例概述

寇苗苗,是我所带的2009级金融学专业的一个女孩,一个提前三天就来到学校报到的新生,背着一个看上去已经破旧的行李卷,个子矮小,一直低着头,眉头紧锁,眼睛里总是闪着点点泪花,怯怯的样子,看起来是那么的阴霾颓废,独自一人来到了我的办公室,这便是我们的第一次相遇,缘分就此开始,第一次见面后我了解到了她的一些情况:她家是农村的,靠种地为生,高中期间父母突然重病,家里爷爷奶奶时时需要人照顾,还有一个小弟弟正在上学,基本没有什么生活来源,高中时在外国语学校,成绩不错但心理素质不好,复读两年,高考时还是没有发挥出应有的水平,来到本校。家庭的变故给原本无限向往和憧憬大学生活的她造成了沉重的打击。经济上的困难让她非常自卑、她缴不起学费,但又不愿意放弃学业,她从不和其他同学讨论衣服、饭菜、烫头发,她经常穿着简单而干净的高中校服,吃着最便宜的饭菜,一个月的生活费不超过200元,家境的贫寒造成了寇苗苗自卑、敏感、自尊的个性,她害怕被别人瞧不起,担心大家对她的关爱是出自对她的可怜,因此不愿主动与人交往。她那郁郁寡欢的表情,瘦弱的身影,无时无刻不让作为辅导员的我挂怀。
二 案例分析
我意识到这是一个由于家庭变故引起的经济困难,进而引发学生学习、生活、心理等危机的案例。在本案例中,寇苗苗有两个问题需要解决:第一,家庭经济非常困难,短时间内不能得到改善;第二,由于家庭变故,心理上的自卑,使得寇苗苗情绪低落,不愿与人交流,接触;
三、解决方法
我针对寇苗苗的情况作了细致而深入的分析,主要存在两个方面的问题,也对此采取了相应的措施帮助她解决问题。
    1、做好经济上的帮扶
(1)我将寇苗苗的情况整理后上报学工部,在第一时间为其安排勤工助学岗位。这样她可以在学习之余进行勤工俭学,每个月能有150元的收入,解决了她部分的生活费用,使她减轻了生活压力。
(2)因为寇苗苗英语基础好,根据此特长,帮助联系长期、稳定的英语家教工作,一直持续了两年的时间。以此减轻她的生活负担。
(3)寇苗苗家庭经济困难,并且不会在短期内有所好转,根据国家助学金政策,大一让她申请了特殊困难助学金。
(4)鼓励她要努力学习,多方面的锻炼自己,争取获得国家奖学金,上学期间获得了七次一等奖学金。一次助学金,两次励志奖学金,一次国家奖学金。这些奖学金在很大程度上缓解了她的经济压力。
2、做好心理上的帮扶
     (1)新生报到前三天,我一直将她带在身边,晚上和我一起去教师宿舍休息,我告诉她学费的问题不用担心,总会有解决的办法,并且给寇苗苗的父母打电话安慰他们不要因为学费问题而给孩子太大压力。我告诉她:在大学里要学会自强、学会自立、学会学习、学会生活、学会交流、要在学习的同时锻炼自己……为了能尽快的让她融入宿舍、班级的大家庭中,我几乎每天都和她聊天。专业学习、大学生活等等都成为了我们聊天的话题。我主动和她交朋友,帮她树立正确的人生观、价值观,用感动中国2005年度人物之平凡贫困大学生洪战辉的故事鼓励她挑战困难、积极进取。并引导她学会正确面对生活中的挫折和困难。
(2)班干部主动关心、帮助她,让她感受到集体大家庭的温暖,作为一名团支书,在班级中发挥着举足轻重的作用,但任何一个班干部都不能单打独斗,要团结,只有班干部有了凝聚力,整个班级才会有凝聚力,一次由于身体不适,无法走动,班里男同学马上轮流背起送到了医院,并每天留两个人轮流照顾她,这种兄弟姐妹般的友爱让她深受感动。也因此,苗苗和同学们之间的交流多了起来,性格也开朗了许多。
(3)我发现她对科研方面很感兴趣,积极鼓励她发展自己的兴趣爱好,我让她参加了各种级别的科研立项申报。在校期间曾获得院级科研立项两项,发表在省级、国家级期刊上论文五篇。“被评为“十佳科研标兵”及“科研创新星”称号。每一次的成功都会增强她的自信心。
(4)鼓励她多参加学校及社会上的活动。曾带领他们班组织了多项学院的活动,并获得了不错的成绩,她本人也多次被评为优秀学生干部和优秀青年志愿者,社会实践先进个人,并且成为一名共产党员。
2013年是大四实习的时间,她被一家公司聘用了,由于乐观向上的精神和勤奋工作的态度,现在已经成为这家公司的管理者之一,月薪也达到了8000元。她常说:“人穷志不穷,相信我的付出一定会有回报.” 四年的时间她不再自卑,勇于面对贫困,有勇气去迎接挑战,并最终获得成功。她一直带着一颗感恩的心,感谢所有关心帮助过她的人。相信她会用行动告诉我们,她不会辜负那些她爱的人和爱她的人对她的期望。                                      
四、经验与启示
本案例中的寇苗苗是高校贫困生的一个代表,对于贫困大学生,我们需要经常深入到他们当中去,给予他们更多的关注与关爱,从理解和尊重出发,做好贫困生的心理疏导工作,从爱出发,以生为本,关注贫困生的心理变化与思想动态,帮助学生客服自卑心理,树立自信心,帮助他们树立正确的世界观与奋斗目标,鼓励他们为了自己心中的理想而努力奋斗,并用自己的努力换取今后美好的生活。
“贫困的家庭无法选择,人生的价值可以创造”,这是南方科技大学校长朱清时常挂在嘴边的一句话。他认为,贫困生虽然暂时在经济上遇到困难,但可以集中精力,花更多的时间用于学习上 ,打好基础,将来成功的机会一定会比别人多。贫困生的思想引导和心理疏导是长期性工作,这就要求我们要注意用自己的爱心、细心、耐心正确地加以引导。
(因涉及到个人,名字所用均为化名)
 

河北经贸大学经济管理学院经济系

王蕾